语文仿句联句精品例句必背十五课实用20篇

101．仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。仿句：我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

102．生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。仿句：挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。

62、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”“北京”为开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

仿句：北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。

时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间好比一只画笔，它能在人们脸上画上沧桑。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤……

63．例句：人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低沉也有高亢；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。

40、造句式仿写题

[考题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

仿句：(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。

41，示例：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

仿句：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

31．排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。

仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

32．对偶。例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。A。白玉长堤路，乌篷小画船。B．镜湖水如月，耶溪女似水。

33．例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。(陕西高考)

152．、依照下文划线的句子再写一个句子。要求：（1）话题一致；（2）从反面论述；（3）运用相同的修辞方法。时间是死的，人是活的，只能人去找时间，不能让时间等人。时间不能增产，却可以消费；它不因为人们的主观意志而拉长，却可以因浪费而缩短。对于只争朝夕的勤奮者，时间犹如一位公正的匠人，它会在你生命的碑上镂刻下辉煌的业绩。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

154、仿造下面句子的句式和所用辞格，分别以“快乐”和“悲伤”开头，写两组句式相同的句子。例句：成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。仿句：快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒./快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪／快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那遍及周围的矿渣。

49.映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；

让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；

让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；

让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。

50.人们从《论语》中学得智慧的思考；

从《史记》学得严肃的历史精神；

从《正气歌》学得做人的原则；

从《童年》学得对待苦难的态度；

从《西游记》学得神奇的想像；

从马克思学得入世的激情；

从鲁迅学得批判精神；

从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。

歌德的诗句刻写着智慧的人生；

拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

49．下面是汪国真《雨的随想》中的一段文字，读后模仿这段文字的句式和语言特点，以“一对老人”开头，以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾，另写一个感人的画面。要求：意境优美，想象合理，画面感强，大致符合例句句式和语言特点。

一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天，他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果使会截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。（一对老人，漫步在林阴小道上，那情景再也普通不过。但下雨天，老人的手中多了一把温馨的小伞，他们手牵着手相伴而行，那风姿便又完全不同。远远望去，雨中的牵手是一幅耐读的图画。）

50．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，照亮行走的路途。

仿句：如果我是清风，我将吹走世间的尘埃，吹绿田野里的庄稼。

如果我是春雨，我将滋润人们的心田，滋润干涸的土地。

51示例：我们用友谊书写一本书，一本厚厚的书。在书里：

友谊如珍珠，我们共同穿缀，连接成一串串璀璨的项链；

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；

友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；

友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天硕果引发的种种遐想，冬日阳光给予的丝丝暖意。

108．用“我不是……也不是……而是……”的格式造句。

要求：①恰当地运用比喻的修辞手法；②句意要表达自己的理想和愿望。

参考例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草___为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句：我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水—为需要我的大地流淌甘泉

109．参考下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。

承诺不是。

承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。

承诺如同。

仿句：山林间的一条清流，自由、洒脱(或“沙漠中的海市蜃楼，虚无、飘渺”)、宝剑，它的锋利是钢铁磨砺的结晶，也是钢铁的追求

7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

幸福是患难中心心相印的一个眼神；

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

幸福是朋友一个温馨的字条；

幸福是母亲一声温柔的叮咛，

幸福是老师一次亲切的问候。

8.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

精美句子仿写示例

9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

11、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;

一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12、大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;

青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

115．用对比的方式续写下面的句子，要求衔接紧密，节奏协调、雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩!对照雷锋的思想。一些！仿句：只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊

116．根据加横线句子的修辞方法和句式特点，在空格处写上与之修辞方法和句式结构相同的句子．注意语意衔接。诺贝尔生活在那个世风日下、人欲横流的时代，但他心如中流砥柱，_________，身居闹市车马稀，躲进小楼搞研究。当高官显贵为权利地位明争暗夺剑拔弩张知，当文人墨客______，当奸商狡贾______，诺贝尔欣喜若狂地从爆炸的硝烟中跳出来，振臂高呼：成功了，我成功了!仿句：意若天涯孤鸿为巴结逢迎出卖良心尔虞我诈时为蝇头小利龇牙咧嘴挥拳捋袖时

初中语文仿句

21：母亲是烦恼中的一曲古筝，当你一直消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

母亲是……，当你……时，………………（仿造两个或两个以上。）

22：如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪。

23:罪恶玷污了校园的净土，混浊了城镇的空气，黯淡了乡村的蓝天，搅乱了善良人们的心灵。

24：你爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是生命的组成材料。

25：种子，如果害怕埋没，那它就永远不能发芽。

105．仿照下面所给句子的形式，以人生各阶段的特征为内容，写一段话。春之清新，夏之灼热，秋之斑驳，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。仿句：童年之幼稚，青年之奔放，壮年之沉稳，老年之庄重，人生各阶段的不同特点，装饰了美丽的生命。幼年之天真，少年之明快，中年之有为，老年之睿智，人生各阶段的特征，构成了丰富的生命。孩提时的懵懂，青年时的热情，中年时的成熟，老年时的安详，各阶段的不同经历，编织了丰富的人生。

106、在下面横线上紧接上文，再举一个例子，句式大致相同。心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》仿句：宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》

精美句子仿写示例

1、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

24.有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；

有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业；

有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

25.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；

即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；

即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；

即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；

即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

15、历史是一本书，时间是一支笔。

仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。

历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。

历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。

16、在20世纪中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国；有___，___；有___，___。

仿句：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”；有鲁迅这样的文学家，拯救了千千万万中国人的精神灵魂；

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。

9．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛，你们是一盏明灯；我只是一道小溪，你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！

135．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。仿句：见到奔腾的长江，你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴；虽是一滴，却能滋润禾苗见到浩瀚大海，你只愿做了浪花来闪亮的一滴；虽是一滴，却能折射太阳的光芒

136．在横线上补写两个句子，与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？仿句：骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮。

113．在下面的横线上再写一个句子。要求：①根据文意，另举事例；②句式与画线句相同。没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？？仿句：诸葛亮知已知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗

114．用比喻句的形式补写一段文字，说明“时时批评自己的缺点”的重要性。我们决不能一见成绩就自满自足起采，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，。仿句：好像我们为了清洁，为了去掉灰尘；天天要洗脸，天天要扫地一样

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上，展开联想，用“摆渡”造句，仿照示例的格式“把摆渡到。”仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的真正把握。因此也不难联想到类似例句中“作家”、“希望工程”的“摆渡者”：教师、父母、医生等。

仿句：(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她；她。

这道指定话题的仿写练习。按要求，我们仿写的句子，仍然得围绕“她”——“春姑娘”来展开，要表现出春天给大地、人间带来了什么。从形式上说，我们仿写的句子，必须得用上拟人和反复的修辞手法，要跟例句保持一致，合起来构成一个整齐的排比句。做这道题，我们就需展开联想，想象的翅膀：春天除了带来方紫千红，还带来了什么(仿写示例：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙、她跟着山间的小溪流，

把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童、她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。)